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1. Il team building; L’intelligenza di gruppo, la partecipazione attiva per rendere piacevole, efficace ed efficiente il lavoro. 2. La conduzione dei gruppi; tecniche di gestione e facilitazione, il coaching. 3. La collaborazione nelle attività aziendali; lo sviluppo delle competenze relazionali per la collaborazione efficace. 4. Comunicazione verbale e nonverbale; la capacità di ascolto attivo e le strategie comunicative. 5. Il Problem-solving strategico e creativo; tecniche procedurali per facilitare la soluzione dei problemi. 6. La mediazione interna all’azienda; cooperare, negoziare e vincere insieme. 7. La gestione costruttiva dei conflitti interpersonali ed intergruppali. 8. La prevenzione della demotivazione, dell’autoesclusione e del mobbing. 9. La metodologia di formazione del personale; tecniche specifiche per migliorare l’apprendimento di competenze tecniche e rinforzare la motivazione.
Gli interventi possono prendere la forma di:
La caratteristica essenziale dei nostri interventi è la distinzione fra contenuti e processo nella attività aziendale. Noi ci occupiamo degli aspetti di processo, ovverosia il metodo di lavoro e di collaborazione fra i dipendenti, la qualità delle loro relazioni, per superare incomprensioni, attriti, microconflitti e valorizzare tutte le risorse in campo. Nei nostri laboratori di formazione utilizziamo tecniche didattiche che attivano l’attenzione e la partecipazione. Il nostro approccio è pragmatico. Esso ha un taglio prettamente operativo basato sui parametri di efficacia ed efficienza, sulla applicazione scientifica delle forme di comunicazione più idonee ad ottenere la collaborazione dei diversi attori nella interazione e/o nel conflitto e sulla verifica dei risultati. Attraverso le tecniche di problem-solving si procede alla messa a punto di interventi ad hoc per affrontare i vari problemi da superare.
1. Definizione del problema. 2. Definizione degli obiettivi. 3. Individuazione delle tentate soluzioni che non hanno funzionato. 4. Costruzione di un intervento per promuovere il cambiamento nella direzione del raggiungimento di “microbiettivi” progressivi. 5. Verifica del risultati ed eventuale rinforzo o correzione. Dopo il primo contatto la consulenza si sviluppa in una prima fase di analisi del problema e degli obiettivi, in una seconda fase di elaborazione congiunta di interventi per la soluzione del problema ed in un terza fase di consolidamento dei risultati e di verifica.La durata minima dei corsi di formazione è di due giorni di laboratorio per un minimo di 12 ore lavorative. La durata può variare a seconda della esigenze e del livello di approfondimento che si desidera raggiungere. Per informazioni: info@anthena.it
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