Orienteering nella scuola (scuola elementare- scuola media)

Il progetto si propone di far conoscere agli studenti una disciplina sportiva che prevede oltre al conseguimento di una buona preparazione fisica, l'acquisizione delle seguenti capacità:
saper leggere una cartina topografica, saperla orientare e interpretare, essere in grado di scegliere autonomamente il percorso da seguire per portare a termine una eventuale gara.
Si realizza attraverso un laboratorio di quattro incontri pomeridiani di due ore ciascuno, di cui due negli spazi della scuola e due in un parco cittadino, con una prova competitiva finale a carattere amatoriale.
Materiale occorrente: pianta della scuola. Le cartine dei parchi e gli attrezzi necessari per allestire i percorsi sono messi a disposizione dall'organizzazione.
Durata delle attività: 8 ore

Laboratorio di espressione corporea "Il corpo parla" (scuola elementare- scuola media)

Il progetto si propone di far acquisire ai ragazzi, attraverso attività di laboratorio mimico-gestuali, una piena consapevolezza della propria corporeità, la capacità di utilizzare il gesto per esprimere e raccontare storie ed emozioni e la presa di coscienza di se stessi come un'unità costituita dall'integrazione completa del corpo e della mente.

Si articola in una serie di 10 incontri pomeridiani negli spazi della scuola di 2 ore ciascuno, in cui vengono proposti esercizi di conoscenza del sé corporeo ed esercitazioni di coordinazione motoria e di educazione al ritmo con l'utilizzo della musica.
Si conclude con la realizzazione di un breve spettacolo.
Durata dell'attività: 20 ore

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PROPOSTE PER I DOCENTI: La scuola nel web   Progettare a scuola      Gestire i conflitti PROPOSTE PER GLI STUDENTI: Sportelli didattici Logica e creatività    Avviamento al lavoro  Comunicare con il corpo    Star bene con sè e con gli altri CORSO DI FORMAZIONE PER FORMATORI:Supervisione per trainers PROPOSTE PER LE AZIENDE:Consulenza e formazione sulla qualificazione delle risorse umane nelle aziende